[1]
“FERNÁNDEZ FASTUCA, Lorena. Pedagogía de la formación doctoral. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial Teseo; Universidad Abierta Interamericana, 2018. 238 p”., Práxis Educativa, vol. 14, no. 2, pp. 736–743, May 2019, doi: 10.5212/PraxEduc.v.14n2.018.