““O Professor De história Como Um Narrador escolar” Ou ‘os Múltiplos Usos Da Oralidade Na (re)invenção Das Narrativas históricas escolares’”. Práxis Educativa, vol. 1, no. 2, May 2009, pp. 107-24, https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/290.