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@article{La investigación en el Programa de Posgrado en Educación (PPGE/UEPG) de 2010 a 2024: un panorama de las producciones sobre Educación Física Escolar y Formación Docente_2024, volume={19}, url={https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/23790}, DOI={10.5212/PraxEduc.v.19.23790.106}, abstractNote={
El objetivo principal de este artículo es presentar un panorama de las producciones, tesis y disertaciones sobre Educación Física Escolar y Formación de profesores desarrolladas en el ámbito del Programa de Posgrado en Educación (PPGE), en la Línea de Investigación de Enseñanza y Aprendizaje (LPEA), de la Universidad Estatal de Ponta Grossa (UEPG), en el período de 2010 a 2024. A partir de un enfoque cuantitativo-cualitativo, por medio de un estudio descriptivo, son presentadas las categorizaciones de las temáticas de las producciones desarrolladas: Educación Física Escolar (EFE), Formación del profesorado de Educación Física (FPEF) y Educación Infantil (EI). Se verifica que el espacio de la investigación en los ámbitos de la EFE, FPEF y EI, en 30 años de PPGE/UEPG, en LPEA, se amplió significativamente a partir de la institución de Grupo de Estudios e Investigaciones en Educación Física Escolar y Formación de profesores (Gepefe). Palabras-clave: Educación Física Escolar y Formación de profesores. Posgrado en Educación.
}, journal={Práxis Educativa}, year={2024}, month={nov.}, pages={1–25} }