2022. Diálogos entre las escuelas y los saberes de las comunidades quilombolas: la descolonización/decolonización del currículo a partir de la Ley No 10.639/2003. Práxis Educativa. 17, (may 2022), 1–18. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19412.074.