2024. La propuesta del “ICMS Educação” como política de inducción de mejora de la calidad de la educación pública: riesgos y desafíos para la inclusión de alumnos público objetivo de la Educación Especial. Práxis Educativa. 19, (jul. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22843.075.