2024. Políticas de formación de profesoras y profesores en la Amazonia paraense: límites, contradicciones y posibilidades en los programas de Residencia Pedagógica y PIBID. Práxis Educativa. 19, (ago. 2024), 1–23. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22912.080.