La invención De Lo Educativo En La Argentina (o De cómo La Historia Escolar Transformó Progresivamente Lo Social Hasta Convertirlo En Un Recorte De Sujetos Victimizados). Práxis Educativa 2010, 5 (1), 69-77. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.5i1.069077.