WALSH, Catherine (Ed.). Pedagogías Decoloniales: Prácticas Insurgentes De Resistir, (re)existir Y (re)vivir. Tomo I. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala, 2013. Práxis Educativa 2015, 10 (2), 585-590. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i2.0015.