Jóvenes En Estado De Alerta En Facebook: diálogos Tejidos En En La Red Como Estrategia De (re-)existencia a La regulación De Las Vidas Precarizadas. Práxis Educativa 2019, 14 (3), 1210-1229. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.022.