Un análisis De cómo Se Configuran Rigor metodológico Y Confiabilidad En La investigación Cualitativa En Tesis Y Disertaciones En áreas biomédicas Y No biomédicas Durante El período 2008-2018. Práxis Educativa 2024, 19, 1-25. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22593.014.