Políticas conservadoras en la Educación Básica: la regulación del Plan Pedagógico Individual de la Educación Domiciliaria, las implicaciones para la Base Nacional Común Curricular y la sociedad brasileña. (2020). Práxis Educativa, 15, 1-16. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.15358.086