Quelles théories et quelles méthodes pour les recherches surl’enseignement des mathématiques?. Práxis Educativa, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 305–330, 2012. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.7i2.0001. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/4694. Acesso em: 31 may. 2026.