Os processos próprios de aprendizagem e a formação dos professores indígenas. Práxis Educativa, [S. l.], v. 7, p. 155–173, 2013. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.7iEspecial.0007. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/5061. Acesso em: 10 jun. 2026.