Educación y ocio: analizando los contextos del Programa Escuela Integrada de Belo Horizonte. Práxis Educativa, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 55–78, 2014. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.10i1.0003. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/5629. Acesso em: 21 may. 2026.