Rutas de coconstrucción de conocimiento, expresión y participación: ¿cómo personas jóvenes (re)crean ciudadanía?. Práxis Educativa, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1230–1250, 2019. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.14n3.023. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/13509. Acesso em: 14 may. 2026.