La humanización Freiriana: procesos de formación docente en los documentos que orientan los currículos de los cursos de Pedagogía. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–21, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.16218.026. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16218. Acesso em: 21 may. 2026.