A educação das crianças pequenas como estratégia para a contenção da pobreza: análise de iniciativas dos organismos internacionais em curso na América Latina. Práxis Educativa, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 29–39, 2009. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.4i1.029039. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/468. Acesso em: 14 may. 2026.