Las escuelas en las zonas rurales y las medidas de concentración escolar: el caso de la zona geográfica de Pinhal Interior Sul, Portugal (principios del siglo XXI). Práxis Educativa, [S. l.], v. 17, p. 1–21, 2022. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.17.18513.004. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/18513. Acesso em: 30 may. 2026.