Integridad académica en la formación inicial del profesorado: una revisión de la literatura. Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–21, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.23273.026. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/23273. Acesso em: 10 jul. 2026.