Influencias del profesorado en la integridad académica a nivel de posgrado – perspectivas de las universidades españolas. Práxis Educativa, [S. l.], v. 20, p. 1–20, 2025. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.20.24495.010. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24495. Acesso em: 9 may. 2026.