Fomento de la ciudadanía democrática: un estudio cualitativo sobre técnicas de enseñanza en las aulas del ciclo inferior. Práxis Educativa, [S. l.], v. 20, p. 1–22, 2025. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.20.24544.046. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24544. Acesso em: 10 jul. 2026.