Autoevaluación en el Programa de Posgrado en Educación de la Universidad de Brasilia: desafíos y oportunidades para la producción del conocimiento en el área. Práxis Educativa, [S. l.], v. 20, p. 1–21, 2025. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.20.24670.040. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24670. Acesso em: 1 jul. 2026.