«Estrategias pedagógicas Y Las Evaluaciones Con Audiencia De Los Estudiantes De Educación Especial De Acuerdo Con Informes De Los Maestros De educación Especial Y Común». 2017. Práxis Educativa 11 (2): 482-504. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0010.