«Caminos Posibles En Contextos Reales: El Programa De Implantación De Las Salas De Recursos Multifuncionales En La Perspectiva De análisis De La traducción De políticas». 2017. Práxis Educativa 12 (3): 808-25. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i3.007.