«Trabajo Docente, género Y políticas Neoliberales Y Neoconservadoras: Una Lectura crítica De La Base Nacional Común De Formación De Profesores De La Educación Básica». 2020. Práxis Educativa 15 (junio): 1-21. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.15336.060.