«El desafío De La Individualidade En La Teoría De La Actividad Histórico-Cultural: Dialéctica “colectividual” a Partir De Una Postura Activista Transformadora». 2022. Práxis Educativa 17 (enero): 1-22. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19943.014.