«Autoevaluación en los Programas de Posgrado en Educación del Triângulo Mineiro: un análisis a partir de las evaluaciones de CAPES (2017-2020)». 2025. Práxis Educativa 20 (julio): 1-18. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.24904.041.