«Ciclos de aprendizagem e reprovação escolar: reflexões sobre representações sociais de professores», Práxis Educativa, vol. 2, n.º 2, pp. 161–168, may 2009, Accedido: 22 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/317