[1]
«La enseñanza de Historia de la Educación: los  desafíos de las clases de formación inicial de PARFOR (2012/2015)», Práxis Educativa, vol. 10, n.º 2, pp. 489–509, ago. 2015, doi: 10.5212/PraxEduc.v.10i2.0011.