«Estrategias pedagógicas y las evaluaciones con audiencia de los estudiantes de Educación Especial de acuerdo con informes de los maestros de educación especial y común», Práxis Educativa, vol. 11, n.º 2, pp. 482–504, mar. 2017, doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i2.0010.