«Enseñanza De Historia Y La invención De Lo Común: Tensiones De Identidad En Diferentes Escalas En La política Curricular Del Mercosur Educacional». Práxis Educativa, vol. 8, n.º 2, noviembre de 2013, pp. 465-87, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.8i2.0006.