«Estrategias pedagógicas Y Las Evaluaciones Con Audiencia De Los Estudiantes De Educación Especial De Acuerdo Con Informes De Los Maestros De educación Especial Y Común». Práxis Educativa, vol. 11, n.º 2, marzo de 2017, pp. 482-04, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0010.