«Estrategias pedagógicas y las evaluaciones con audiencia de los estudiantes de Educación Especial de acuerdo con informes de los maestros de educación especial y común». Práxis Educativa, vol. 11, n.º 2, marzo de 2017, pp. 482-04, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0010.