«Una “Rocinha” De Libros: Caminos poéticos De Los Procesos De formación De Una Maestra De alfabetización Y Sus Alumnos Lectores». Práxis Educativa, vol. 11, n.º 2, marzo de 2017, pp. 410-33, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0006.