«Los  Sentidos Del SARESP Para Profesores Y Alumnos De La Red Pública Estatal Paulista Y La gestión Del Programa En La Sala De Clases». Práxis Educativa, vol. 11, n.º 3, marzo de 2017, pp. 657-75, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i3.0008.