«La regulación De La Conducta De Los Investigadores En La Ciencia brasileña: Un Problema De investigación O Un Problema Para La investigación En Educación?». Práxis Educativa, vol. 14, n.º 1, diciembre de 2018, pp. 319-32, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n1.017.