«¿Y cuándo La Experiencia Se Convierte En Campo? Reflexiones a Partir De La observación Participante En Las Ocupaciones Secundarias». Práxis Educativa, vol. 14, n.º 3, septiembre de 2019, pp. 1121-37, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.018.