«Avance De Las políticas Conservadoras En La Enseñanza Media brasileña: La revitalización De La Dualidad histórica En La formación De Los jóvenes Como política». Práxis Educativa, vol. 15, mayo de 2020, pp. 1-17, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.15254.050.