«El desafío De La Individualidade En La Teoría De La Actividad Histórico-Cultural: Dialéctica “colectividual” a Partir De Una Postura Activista Transformadora». Práxis Educativa, vol. 17, enero de 2022, pp. 1-22, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19943.014.