«Políticas de formación de profesoras y profesores en la Amazonia paraense: límites, contradicciones y posibilidades en los programas de Residencia Pedagógica y PIBID». Práxis Educativa, vol. 19, agosto de 2024, pp. 1-23, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22912.080.