«Autoevaluación En Los Programas De Posgrado En Educación Del Triângulo Mineiro: Un análisis a Partir De Las Evaluaciones De CAPES (2017-2020)». Práxis Educativa, vol. 20, julio de 2025, pp. 1-18, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.24904.041.