«Políticas De formación Docente Y Recomendaciones Del Banco Mundial: Interfaces Con El Contexto Actual De La formación De Maestros De alfabetización En Brasil». Práxis Educativa 11, no. 1 (junio 1, 2016): 37–61. Accedido julio 1, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7198.