«Oficialización Del Saber: Currículo Y evaluación De Aprendizaje En El Estado De São Paulo». Práxis Educativa 11, no. 2 (marzo 21, 2017): 449–463. Accedido mayo 21, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8845.