«De La Competencia técnica a La Praxis algorítmica: Un Marco teórico-crítico Para La IAGen Y La educación Inclusiva». Práxis Educativa 21 (julio 28, 2026): 1–16. Accedido agosto 1, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/27000.