Los procesos constitutivos de las políticas educativas en el ámbito municipal: la investigación-acción colaborativa como postura epistemológica, metodológica y política. Práxis Educativa [Internet]. 23 de mayo de 2014 [citado 30 de junio de 2026];9(2):531-52. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/6068