Una “Rocinha” de libros: caminos poéticos de los procesos de formación de una maestra de alfabetización y sus alumnos lectores. Práxis Educativa [Internet]. 21 de marzo de 2017 [citado 30 de mayo de 2026];11(2):410-33. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8843