Análisis de las prácticas pedagógicas de tutores para el incentivo del uso de estrategias de aprendizaje. PraxEduc [Internet]. 23 de septiembre de 2019 [citado 17 de septiembre de 2026];14(3):955-73. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12124