Estrategias de aprendizaje y creencias sobre el idioma inglés: una aproximación correlacional en estudiantes universitarios. Práxis Educativa [Internet]. 18 de febrero de 2021 [citado 2 de junio de 2026];16:1-17. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16572