Lesson study como práctica pedagógica en la educación superior desde una perspectiva inclusiva: estrategias y recursos indicados por los profesores. Práxis Educativa [Internet]. 28 de abril de 2023 [citado 22 de junio de 2026];18:1-12. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/21306