Conclusión y abandono de estudiantes universitarios en cursos MOOC. Análisis desde la perspectiva de beneficios. Práxis Educativa [Internet]. 14 de mayo de 2024 [citado 2 de junio de 2026];19:1-22. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22754