Profesor de Apoyo Educativo Especializado (PAEE) y su labor con estudiantes autistas: percepciones del profesorado sobre la legislación, los desafíos y el trabajo colaborativo. PraxEduc [Internet]. 2 de octubre de 2026 [citado 3 de octubre de 2026];21:1-17. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/26876